Randevu için 0532 165 60 78
Öğretmenevleri Mh. Atatürk Bulvarı. Kerim Afşin Apt. 76A/7 Konyaaltı/ANTALYA
Özel Konyaaltı Emre Taşdöndüren Rehberlik ve Psikolojik Danışma Merkezi

Emre Taşdöndüren
Psikolojik Danışman & Nörobilim Uzm.
DIRFloortime® Expert Training Leader (ICDL) | Uluslararası Eğitim Lideri

Bağlanma temelli psikoterapiler ve DIRFloortime® alanında uzmanlaşmış, klinik sahada ailelerle ve çocuklarla çalışan bir uzman.

DIR Yaklaşımını Eşsiz Kılan Nedir?

Biz, süreci çocuğun liderliğinde ve ailenin aktif katılımıyla ilerletiyoruz.
Her çocuğun bireysel ihtiyaçlarını desteklemek gelişimin tüm alanlarını bütüncül bir şekilde ele alıyoruz.

Buna biz “çocuğu donatmak, ebeveyni güçlendirmek” diyoruz.
Yani yalnızca “bırak-al” mantığıyla işleyen bir terapi modeli değil. Aileleri seanslara davet ediyor, gelişimsel danışma modeli ile düzenli görüşmeler yaparak tüm sürecin şeffaf ve ortak bir anlayışla ilerlemesini sağlıyoruz.

Neden Emre Taşdöndüren?
Uluslararası yetkinlik: ICDL onaylı DIRFloortime® Expert Training Leader

Bütüncül bakış: Duyusal işlemleme, ilişki temelli oyun, duygu-düzenleme ve iletişimi birlikte ele alan değerlendirme

Ebeveyn Desteği: Ev için uygulanabilir kişiselleştirilmiş destek.

Kanıta dayalı + şefkatli yaklaşım: Bilimsel temeli güçlü, çocuğun hızına ve özgünlüğüne saygılı süreç

Kapsamlı DIRFloortime® Değerlendirmesi Neleri İçerir?

• Gelişim & ilişki profili: Fonksiyonel Duygusal Gelişim Kapasitelerinin derinlikli incelenmesi
• Duyusal haritalama: Duyusal hassasiyetler ve düzenleme ihtiyaçlarının analizi
• Oyun temelli gözlem: Ortak dikkat, taklit, esneklik, sosyal etkileşim
• Dil & iletişim gözlemleri: Alıcı/ifade edici dilin doğal ortamda değerlendirilmesi
• Aileyle ortak plan: Ev-okul stratejileri, rutinlere uyarlanmış mini planlar

Kimler Başvurabilir?

• Sosyal iletişimde zorlanma, duyusal hassasiyet, oyun ve esneklik güçlükleri
• Duygu düzenleme ve geçişlerde zorlanma, davranışta dalgalanmalar
• Okul uyumu, akran ilişkileri ve günlük rutinlerde zorluklar
• Gelişimsel gecikmeler
• Otizm-DEHB

Kapsamlı Değerlendirme Ne Sağlar?

Belki daha önce yalnızca belirli davranışları sonlandırmaya odaklanan operant yaklaşımı hakkında duymuş olabilirsiniz. Ancak bu yöntem yalnızca tek bir performans sorununu hedef aldığı için oldukça sınırlı bir çözümdür. DIR Yaklaşımı ile ise çok daha fazlasını sunuyoruz. Yalnızca bir beceri eksikliğine, performans sorununa ya da kaygıya bakmıyoruz. Çocuğun dünyayı nasıl deneyimlediğini, bu deneyimlerin onun kendilik algısını nasıl şekillendirdiğini inceliyoruz. Sadece davranışlara değil, aynı zamanda duygulara da önem veriyoruz. Bu, çift yönlü bir yaklaşımdır – çocuğun hem performansı hem de duygusal gelişimi arasında bir denge kurar. Yüzeyde görünen davranışın arkasındaki “neden” sorusunu araştırırız ve bir adım daha ileri giderek, “Bu nedeni değiştirebiliriz” deriz. Amaç, çocuğun kendine bakışını yeniden şekillendirmek ve onun içinden şunu söylemesini sağlamaktır: “Ben bunu yapabilirim.”